Entrenamiento personal
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Objetivos
Objetivos Generales
- Saber identificar las necesidades del cliente y orientarlo hacia los objetivos que consideremos mejores como profesionales del entrenamiento.
- Saber diseñar tareas con sentido en función de los objetivos planteados en el entrenamiento.
- Aprender a elaborar tareas que cumplan con los principios básicos del entrenamiento.
- Entender el entrenamiento de la fuerza como parte principal de cualquier proceso de entrenamiento.
- Conocer y aprender a trabajar todas las cualidades derivadas de la fuerza y facilitadora de la misma.
- Conocer una batería de ejercicios amplia usando los materiales más comunes dentro del mundo del entrenamiento.
- Aprender a ejecutar los test más conocidos para valorar a los clientes.
- Identificar las principales lesiones y conocer los protocolos de recuperación de las mismas.
Objetivos Específicos
- Conocer los principios del entrenamiento personal.
- Diseñar tareas correctamente en función de los objetivos planteados.
- Saber diferenciar entre objetivo principal y objetivos secundarios a la hora de plantear una tarea y/o entrenamiento.
- Familiarizarse con casos prácticos de diseño de tareas y entrenamientos.
- Conocer los efectos fisiológicos del entrenamiento excéntrico.
- Planificar correctamente las tareas de entrenamiento excéntrico.
- Conocer las utilidades de los medios excéntricos de entrenamiento.
- Aprender a usar la herramienta del entrenamiento en suspensión como uno de los métodos principales del entrenamiento de fuerza.
- Conocer todo lo relativo a uno de los entrenamientos de fuerza más
solicitados: el entrenamiento de hipertrofia. - Saber identificar qué tipo de trabajo es el considerado compensatorio.
- Saber aplicar tareas compensatorias.
- Conocer la musculatura implicada en el CORE y saber de los beneficios de trabajarla.
- Aprender a trabajar la coordinación y agilidad.
- Conocer diferentes sistemas de valoración de coordinación y agilidad.
- Conocer y diferenciar los diferentes aspectos que influyen en la ADM articular.
- Aprender diferentes métodos de estiramiento.
- Conocer el término “eslabones débiles” y saber identificarlos en cada cliente según su actividad principal.
- Saber identificar cuándo el trabajo con vibraciones es beneficioso y cuándo está contraindicado.
- Diferenciar los distintos tipos de equilibrio.
- Conocer las herramientas que tenemos a disposición en el mercado para el trabajo del equilibrio.
- Identificar los rasgos típicos de las principales lesiones derivadas de la práctica deportiva.
- Conocer los protocolos estándares de tratamiento de lesiones habituales.
- Conocer los diferentes tipos de lesiones existentes según su origen
- Conocer los mecanismos de prevención para evitar cada una de
estas lesiones.
Descripción
Unidad 1: Conceptos fundamentales del entrenamiento personal.
1. Medición de la intensidad. Análisis del cliente.
2. Principios del entrenamiento aplicados al entrenamiento personal.
3. Diseño de tareas y organización del entrenamiento.
o Clasificación de las tareas.
o Factores a tener en cuenta a la hora de diseñar tareas.
o Desarrollo de una tarea y la comunicación.
4. Elaboración de las tareas: Parte I.
o Acondicionamiento.
o Potenciación.
5. Elaboración de las tareas: Parte II.
o Eficiencia metabólica.
6. Elaboración de las tareas: Parte III.
Cuestionario de Autoevaluación UA 01
Actividad de Evaluación UA 01
Unidad 2: Entrenamiento de fuerza.
1. Entrenamiento excéntrico.
2. Fisiología y efectos.
3. Entrenamiento.
4. Medios.
o Manual.
o Tirante musculador.
o Versapulley y YOYO.
o Suspension training.
5. Hipertrofia.
o Rutina de ejercicios.
Cuestionario de Autoevaluación UA 02
Actividad de Evaluación UA 02
Unidad 3: Entrenamiento complementario.
1. CORE: ¿Qué es el entrenamiento de CORE? Recordatorio anatómico.
o Músculos implicados en el CORE, zona anterior I.
o Músculos implicados en el CORE, zona anterior II.
o Funciones de la musculatura del CORE.
o Entrenamiento del CORE.
o Otras metodologías de entrenamiento.
o Otras ciencias.
2. Entrenamiento ADM.
o Factores para tener ADM sin estiramientos.
o Necesidad de ADM.
o Factores limitantes de la ADM.
o Tiempo de estiramiento.
o Efectos.
o Rendimiento, hipertrofia y fuerza máxima.
o Tipos de estiramientos FNP.
o ADM y lesiones.
o Estiramiento y calor.
3. Entrenamiento de la agilidad y la coordinación.
o Valoración de la agilidad.
o Entrenamiento de la agilidad.
4. Eslabones débiles.
Cuestionario de Autoevaluación UA 03
Actividad de Evaluación UA 03
Unidad 4: Entrenamiento compensatorio.
1. Vibraciones mecánicas.
o Variables extrínsecas.
o Variables intrínsecas.
o ¿Cuáles son sus efectos a nivel fisiológico?
o Efectos en sistemas y estructuras.
o Vibraciones y rendimiento.
o Metodología de uso.
o Normas de uso.
2. Equilibrio.
o Factores que determinan el equilibrio: Sistema visual y equilibrio.
o Factores que determinan el equilibrio: Sistema vestibular y equilibrio.
o Equilibrio estático vs dinámico.
o Métodos de evaluación del equilibrio.
o Equilibrio y prevención de lesiones.
o Equilibrio y entrenamiento.
Cuestionario de Autoevaluación UA 04
Actividad de Evaluación UA 04
Unidad 5: Lesiones.
1. Clasificaciones de lesiones.
2. Proceso de re-educación funcional deportiva (RFD).
3. Tendinopatías.
o Tratamiento y prevención.
4. Lesión muscular.
o Tratamiento.
o Prevención.
5. Dolor lumbar.
o Prevención.
6. Condromalacia.
o Tratamiento y prevención.
7. Rotura ligamento cruzado anterior (LCA).
o Tratamiento.
o Prevención.
Cuestionario de Autoevaluación UA 05
Actividad de Evaluación UA 05