Desarrollo de la Learnability como competencia profesional en los entornos VUCA.
Horas: 15 Formato: HTML
Objetivos
- Conocer las características que definen el contexto actual y la necesidad de trabajar en las
competencias profesionales. - Aprender a identificar qué es el learnability y por qué es tan importante trabajarlo.
- Conocer los beneficios y ventajas que el learnability puede aportarnos desde el punto de vista del
desarrollo personal y profesional. - Conocer y entender los diferentes contextos de aprendizaje existentes en la actualidad.
- Conocer y entender las diferentes fases del aprendizaje y su influencia a la hora de desarrollar
nuestra learnability. - Conocer las claves fundamentales que nos ayuden a comprender la importancia de la
competencia learnability y cómo afrontarla. - Conocer los principales errores y creencias limitantes en las que incurrimos a la hora de trabajar la
learnability. - Conocer cómo puede ayudarnos la tecnología a la hora de trabajar la learnability
Descripción
Unidad 1. Contexto profesional actual
- Contexto actual.
1.1 La tecnología en el centro del cambio.
1.2 Consecuencias de los entornos VUCA. - ¿Qué es la learnability.
2.1 el impacto de la learnability en este nuevo contexto.
2.2 Learnability y competencias profesionales.
2.3 Learnability y Knowmands. - Ventajas e inconvenientes en torno a la learnability.
3.1 Ventajas.
3.2 Inconvenientes.
Unidad 2. Contexto y fases del aprendizaje
- Contextos de aprendizaje.
1.1 Aprendizaje formal.
1.2 Aprendizaje no formal.
1.3 Aprendizaje informal.
1.4 Modelo VAK. - Fases del aprendizaje.
2.1 El ciclo de aprendizaje.
2.2 Elementos clave del proceso de aprendizaje.
Unidad 3. Claves del learnability
- Claves para desarrollar la learnability.
- Errores y creencias limitantes en torno a la learnability.
2.1 Errores comunes a la hora de trabajar la learnability.
2.2. Creencias limitantes y learnability. - Tecnología, aprendizaje y learnability.
3.1. Nuevas tecnologías y learnability: la combinación perfecta.
3.2. El impacto de la digitalización en la learnability.
3.3. Claves para sacar el máximo partido a las nuevas tecnologías cuando trabajamos en el
desarrollo de nuestra learnability.